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  1. INSCRIPTIONS PEDAGOGIQUES département histoire 2023-2024

    Gestionnaire pédagogique Romain WILLIAM Licence 1 - Licence 1 histoire H1HIS inscription en ligne via le lien gle wjF16e7a2Ygtoqhz5 - L2 Histoire Enseignement 1 er degré H2 MEN 201 inscription en ligne via le lien gle ywbSjzu2wW9wDhX46 - L3 Histoire Enseignement 1 er degré H3 MEN 201 inscription en ligne via le lien pédagogique Maude Cuisinier maude.c@parisnanterre.fr Master 1 inscription en ligne via le lien M1 MAM https forms

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    • - Mis à jour le 08/09/23
  2. INSCRIPTIONS PEDAGOGIQUES département histoire 2023-2024

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  3. Projets LICAE : CÉRA

    associées aux conséquences des actions. Objectif 1 déterminer par l analyse du mouvement quel est l impact travers un départ en sprint chez l athlète novice 1 thèse en cours . Objectif 2 montrer que la représentation action est ici abordée à travers un geste de pointage 1 thèse soutenue en 2024 2 Masters 2 en cours . Objectif on movement organization. Motivation and Emotion 1-11. Lachaud L. Ferrel C. Dru V. Vernazza-Martin S and emotional consequences. Scientific Reports 12 1 1871.

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    • - Mis à jour le 21/02/26
  4. EMA - Émotion, Motivation et Action

    action-outcome predictability. Communications Psychology 2 1 1-17. Beaurenaut M. Kovarski K. Destais C. Mennella* on movement organization. Motivation and Emotion 1-11. Mennella R. Quesque F. 2025 . Are kinematic encoding threat-of-scream study. Psychological Research 89 1 14. Chung V. Mennella R. Pacherie E. Grezes J. 2025 in social contexts in autism. Molecular Autism 15 1 33. El Zein M. Mennella R. Sequestro M. Meaux E. Wyart

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    • - Mis à jour le 21/02/26
  5. CoursEnLigne : dysfonctionnement H5P

    sur vos activités H5P voici la procédure à suivre 1 enregistrer vos contenus sans les modifier pour activer mise à jour du nouveau design puis voir procédure 1 ci-après 2 si vous faisiez des copies du contenu de sera fait automatiquement après avoir enregistré. 1 Procédure pour enregistrer vos contenus allez dans flèche c'est une copie vous devez suivre la procédure 1 et 2 - si vous voyez une flèche noire en bas à gauche gauche c'est un lien ne suivez que la procédure 1 Soyez assuré que nous mettons tout en oeuvre afin de

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    • - Mis à jour le 22/04/26
  6. MME Caroline ARDELET, MASSIEU

    European Marketing Academy Conference Istanbul Turkey 1-6 Juin Caroline Ardelet et Bérangère Brial 2012 On Marketing Academy Conference Copenhague Danemark 1-4 Juin poster Caroline Ardelet Gwenaëlle Briand et

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  7. MME Bahia GUELLAI

    faces at birth. Infant Behavior and Development 38 1 11-19. Kitamura C. Guellaï B. Kim J. 2014 . Motherese International Journal of Behavioral Development 7 1-5. Guellaï B. Coulon M. Streri A. 2011 . The role

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  8. Appel à communication : Les émotions chez Platon // Emotions in Plato

    to be addressed specifically during the workshops 1. Pathè like anger fear hope envy jealousy etc. appear axes sont retenus spécifiquement pour cet atelier 1. Dans le corpus platonicien les pathè comme la colère

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    • - Mis à jour le 13/03/18
  9. Séminaire général du PHIsTeM 2014-2015 - Présentation

    Letourneux Agathe Novak-Lechevalier et Alain Vaillant. 1 Présentation Depuis quelques années la poétique historique au XXIe siècle a apportées aux questions suivantes 1 comment l uvre littéraire représente-t-elle la communauté

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    • - Mis à jour le 11/04/18
  10. Genre, pauvreté et intervention sociale

    sans-domicile un univers segmenté Économie et Statistique 391 1 p. 15 34. Celerier S. 2003 Marges du travail et pauvreté vulnérabilité et protection Déviance et Société 43 1 p. 77 110. Loison-Leruste M. Petiau A. 2018 Commande

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    • - Mis à jour le 08/07/22